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Requisitos educativos para la fuerza laboral de la primera infancia: Recursos y apoyos

En diciembre de 2016, la Oficina del Superintendente Estatal de Educación (OSSE) publicó las regulaciones de licencias para el cuidado infantil actualizadas que aumentaron los requisitos educativos mínimos para la fuerza laboral de la primera infancia en el Distrito. El objetivo de estos requisitos es proteger la salud, la seguridad y el bienestar de los niños en acogida y cultivar entornos y experiencias de aprendizaje de alta calidad que fomenten su aprendizaje.

Haga clic aquí para obtener más información sobre los requisitos educativos para la fuerza laboral de la primera infancia.

Requisitos educativos
Haga clic en el puesto que describe su cargo actual o el que le interesa para obtener más información sobre los requisitos y los recursos para ese tipo de personal. Si actualmente trabaja en una instalación de desarrollo infantil y no está seguro del tipo de personal, pregunte a su empleador cuál es su tipo de personal en la Herramienta de Licencias de la División de Aprendizaje Temprano (DELLT)

     

Consulte a continuación los requisitos de educación para cada tipo de personal y la fecha límite para obtener las credenciales requeridas.

Recursos y apoyos para educadores de la primera infancia 

Asistencia técnica personalizada  
El servicio de asistencia para Educación de la Primera Infancia (ECE) de la OSSE es un recurso gratuito disponible para todos los educadores de la primera infancia. El servicio de asistencia para ECE puede ayudar a responder preguntas sobre los requisitos, conectar a los educadores con los recursos disponibles, ayudar con la planificación y ofrecer asistencia individualizada. La asistencia está disponible en varios idiomas. Para obtener asistencia, envíe un correo electrónico a [email protected] o llame al (202) 478-5903.  

Preguntas frecuentes 
El servicio de asistencia para ECE está disponible para responder a las preguntas de los educadores de la primera infancia sobre los requisitos educativos. Puede encontrar las respuestas a las preguntas más frecuentes y los requisitos educativos para cada tipo de personal haciendo clic en los enlaces que aparecen a continuación. 

Recursos para la fuerza laboral 
Hay varias opciones para que los educadores de la primera infancia soliciten un CDA. Haga clic en los enlaces siguientes para obtener más información. 

  • Primer paso
    El programa First Step de la OSSE para obtener credenciales CDA ofrece a los estudiantes de secundaria la oportunidad de obtener un CDA y, al mismo tiempo,conseguir su diploma de escuela secundaria.  
  • Programas de formación y preparación para el CDA
    La OSSE apoya dos programas, gestionados por CentroNía y Southeast Children's Fund, que ofrecen programas gratuitos, presenciales o híbridos de capacitación y preparación para obtener un CDA para profesionales de la primera infancia que buscan una credencial de CDA inicial, de renovación o de otro grupo. El CDA proporciona una base para desarrollar las competencias esenciales que necesitan los profesionales de la primera infancia y, por lo general, tarda entre seis meses y un año en completarse.  
  • Quorum eLearning
    Una plataforma de desarrollo profesional en línea con membresía que permite a los educadores de la primera infancia obtener 120 horas de capacitación necesarias para conseguir o renovar una credencial CDA. Esta guía proporciona más información sobre cómo obtener un CDA mediante Quorum. 

También hay otros programas en el área del DC que ofrecen cursos de credenciales de CDA, como Briya Public Charter School, United Planning Organization (UPO), la División de Desarrollo de la Fuerza Laboral y Aprendizaje Permanente de la Universidad del Distrito de Columbia (UDC), Trinity Washington University y American University. Las personas interesadas en cursar uno de estos programas deben ponerse en contacto directamente con el programa. 

Otras oportunidades de becas y subsidios  
La asistencia financiera puede estar disponible a través de institutos de educación superior y universidades, como University of the District of Columbia, Trinity Washington University o mediante  programas, como: 

  • Subsidio Federal Pell 
  • Solicitud gratuita de ayuda federal para estudiantes (FAFSA) 
  • Advancing Early Education Collaborative, una iniciativa entre American University, Trinity Washington University y Martha’s Table. 

Exenciones 
Los docentes, docentes auxiliares, cuidadores en hogares extendidos, cuidadores en el hogar o cuidadores asociados en el hogar que aún estén cursando sus estudios o que no cumplan plenamente con los requisitos antes de diciembre de 2023 pueden calificar para una exención. Los educadores de la primera infancia no pueden presentar una exención en su propio nombre. Todas las exenciones deben ser presentadas por el director/propietario de la instalación. Tenga en cuenta que las exenciones se procesan caso por caso y no están garantizadas. Si tiene preguntas sobre las exenciones, póngase en contacto con el servicio de asistencia para ECE en [email protected] o al (202) 478-5903. 

Informes 
La OSSE publica un informe trimestral que presenta las cifras y el porcentaje de educadores de la primera infancia actuales que ocupan cada puesto y que han obtenido las credenciales educativas mínimas para su puesto, según informaron los empleadores en la Herramienta de Licencias de la División de Aprendizaje Temprano (DELLT). 

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